102學年下學期愛閱獎勵辦法

這學期配合推薦圖書的閱讀，鼓勵學生能讀些好書、經典、名著，也透過推薦而達到共讀來加深討論分享的內涵，在學校的閱讀推動活動中，也可以有所依據而設計活動。

每位學生有一張愛閱紀錄表(可浮貼於聯絡簿內)，逐月紀錄「讀完推薦共讀圖書」、「分享自己挑選圖書」、「借閱圖書3本」、「每日閱讀20分鐘」等四項活動所獲得的積點，當在同一學期累計達到15點可獲銅獎獎勵(榮譽卡)、30點獲銀獎(pizza或鬆餅)、50點獲金獎(證書、紀念品)。

• 「讀完推薦共讀圖書」：從老師推薦的圖書中選擇適合自己的圖書閱讀。教師斟酌學生程度與圖書深度增減所給予點數。班級可另配合其他活動讓共讀的效果更為全面，檢核的方式：口頭發表、心得留言板、班級閱讀佈告欄......。
• 「分享自己挑選圖書」：和同學分享一下所閱讀過的圖書，聊聊你的想法、看法。週四第一節課讓學生有固定分享發表的時間。另外也可以製作推薦小卡，張貼於佈告欄。
• 「借閱圖書3本」：鼓勵學生常到學校圖書室或社區圖書館走走逛逛，有時會有新發現。
• 「每日閱讀20分鐘」：培養閱讀習慣，讓知識、思考能力不斷成長。